【英語の発音記号】◎上越市･高田駅前の塾・真友ゼミ上越高田校スタッフによる高校受験・大学受験勉強方法・進路受験情報ブログ！

皆さん、こんにちは！

今回のゼミブログは、最近自分の担当教科がよくわからなくなってきている（笑）上越高田校の鈴木がお送りします！受験真っ只中の時期にはよく生物とか指導してました。文系講師ってなんだっけ？（笑）

さて、そんな生物の先生（違）が今回送るのは、ズバリ英語の発音記号の読み方です！…ホント僕って何の講師なんだろう？

発音記号 #とは

みなさんは、英語の辞書を引いたときに、単語と一緒に書いてあるヘンテコな謎の文字（？）を見たことはありませんか？

たとえば、こんな感じの。

English /íŋgliʃ/ 名 ① U 英語

多分、みなさんはこれがナニモノなのか、学校で習ってはいないと思います。

実は、これこそが「発音記号」というやつなのです。

その役目は、名前の通り発音を示すこと。とかく英語は「文字と発音がまるっきり違う」ということが多いので、このような記号を用いて「Englishという単語はこんなふうに発音しますよ」ということを表しているのです。

…が、学校教育ではなぜかこれをガン無視するんですよね。

なんとな～くEnglishはイングリッシュで、This is a penはズィス・イズ・ア・ペン、と感覚で読んでしまう。

でも、よくよく考えてみると、それってすごく危険なことだと思います。よく「日本人はLとRの区別が苦手」なんて言いますが、

Mr.Suzuki prays in the church（鈴木先生は教会で祈る）

を

Mr.Suzuki plays in the church（鈴木先生は教会で遊ぶ）

なんて読んだ日には、鈴木先生は教会で騒ぐやばい人になってしまいます。

そうすると僕が困る…のではなく、

「リスニングの音声が全く聞き取れない！」

だとか

「私大の発音問題は勘で解くしかない！」

だとか

「英検二次で喋ったことが1ミリも通じない！」

となってしまって、みなさん大いに困るかと思います。

そこで、今回は発音記号について（超ざっくりと）説明します！

第1回　母音編

まず今回は、第1回ということで、母音について説明します。

日本語の母音は、知っての通り「あいうえお」の5つがあります。

そして、それがk,s,t,n,h,m,y,r,wなどの子音とくっつくことで、「かきくけこ」とか「まみむめも」のような五十音を構成しています。

それに対して、英語の母音ははるかに多いです。

同じア段の（ように聞こえる）音でも、例えばcome（カム）とback（バック）では全く違う音で発音されます。

いわば「ア」だけでもハンパない種類があるのです。

というわけで、今回は英語の母音を「アっぽい母音」から「オっぽい母音」の5つに分類しつつ説明していきます。

①アっぽい母音

[a]：これは普通に「ア」だと思っておいていいですが、少し「オ」に近いです。

例：hot /hάt/，God /ɡάd/ ←ホットとかゴッドって読むでしょ？

[ʌ]：[a]より口を狭めて発音します。[a]よりくぐもった感じです。

例：cup /kʌ́p/，hurry /hʌ́ri/ ←uとかoを「ア」と読むときの音

[æ]：今度は逆に、より口を横に広げて発音します。「ア」と「エ」の中間です。

例：anger /ǽngər/，gas /gǽs/ ←aは「エイ」と読むだけあって「エ」寄り

[ə]：[ʌ]よりさらにくぐもった音です。もはや「ア」というより「ウ」です。

例：about /əbáut/，until /əntíl/ ←弱く読むところでしょっちゅう出てきます。

②イっぽい音

[i]：正確には「イ」と「エ」の中間の音なのですが、「イ」だと思っておいて差支えありません。

例：in /in/，import /impɔ́ːrt/

③ウっぽい音

[u]：他に紛らわしい音はないので「ウ」だと思っておいていいですが、実際はだいぶ「オ」に近いです。

例：cook /kúk/，book /búk/

④エっぽい音

[e]：これは「エ」でOKです。

例：egg /éɡ/，end /énd/

⑤オっぽい音

[ɔ]：本当は若干「ア」寄りですが、ほぼ「オ」です（[ʌ]をもっと「オ」に寄せた感じです）

例：along /əlɔ́ŋ/，avoid /əvɔ́id/

また、母音の後ろに[：]が来た場合は、その母音を伸ばします。

例：father /fάːðər/，beat /bíːt/，cool /kúːl/，already / ɔːlrédi /

そして最後、母音の後ろに[r]が来たら、発音の直後に舌を丸めます。

例：earth /ə́ːrθ/，arm /άːrm/

「ややこしい！！」と思った皆さんもいるかもしれません。

でも、少々訓練すればすぐに読めるようになります。

実際、（自分語りで恐縮ですが）僕自身、中高通して学校では発音記号を習わなかったのですが、中1で勝手に学習を始めて、気が付いたら（たしか中1のうちに）読めるようになっていました。

そんなことを言うと「いうて鈴木先生新大卒でしょ」とか言われそうですが…逆に言えば六日町校の山口先生（東北大卒）や新潟校の中山先生（早稲田大卒）ほどの頭脳は持っていない、そんなフツーの子供（当時）でも発音記号は覚えられる！ということに他なりません。

だから皆さん、Let’s begin, together! / léts biɡín təɡéðər/

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